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親子農(nóng)莊的3種模式和5種活動(dòng)形式

時(shí)間:2022-12-07 瀏覽量: 分享到:

親子旅游市場(chǎng),不僅熱度更高,熱門目的地、出游方式、產(chǎn)品也與以往有所差異。


在行業(yè)專家看來,親子游市場(chǎng)尤其是親子游休閑度假市場(chǎng),將是未來旅游企業(yè)及資本市場(chǎng)著重發(fā)力的地方。

01

親子農(nóng)莊的三種模式

親子出行的市場(chǎng)載體,是我們大家正在做的鄉(xiāng)村綜合體、小鎮(zhèn)、休閑體驗(yàn)農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)莊、親子農(nóng)莊等等。


大項(xiàng)目會(huì)在功能分區(qū)中專門設(shè)計(jì)親子板塊;小項(xiàng)目則會(huì)選擇直接做親子主題的樂園。


親子農(nóng)莊具有投資小、回報(bào)周期相對(duì)縮短;以活動(dòng)體驗(yàn)為主,注重內(nèi)容的設(shè)計(jì)和教育的場(chǎng)景開發(fā)等特點(diǎn)。


非常適合小規(guī)模試水的鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目。


(1)旅游觀賞型旅游觀賞型農(nóng)莊的關(guān)鍵點(diǎn)在農(nóng)莊景觀的打造。


休閑農(nóng)莊一般都是建在鄉(xiāng)村田園,或是建在近郊,自然環(huán)境怡人,地勢(shì)開闊地帶。


兒童天生生性好奇又好動(dòng),對(duì)于未知的世界比成人有更多的探索欲,而田園恰是孩子們認(rèn)知世界、感知事物的天然場(chǎng)所,更是他們探索自然的絕佳環(huán)境。


因此,具有一定特色的游賞型產(chǎn)品的農(nóng)莊非常有利于啟蒙期的孩子們系統(tǒng)地認(rèn)知事物。


很多城市的小朋友最開始認(rèn)識(shí)事物時(shí)都是通過卡片、圖畫等靜態(tài)的形式,如若有機(jī)會(huì)看到實(shí)物,無疑會(huì)更加加深小朋友的印象,也利于他們的辨識(shí)能力和常識(shí)的儲(chǔ)備,家長(zhǎng)也更樂意。


比如,主題農(nóng)樂園,有基礎(chǔ)的植物、蔬菜,最好再養(yǎng)一些小動(dòng)物??匆豢矗踔撩幻?,以這種形式可以讓孩子的天性得到最大的釋放。還可以是孩子喜歡的卡通人物主題農(nóng)莊。


旅游觀賞型農(nóng)莊的兒童定位對(duì)象是啟蒙階段的小朋友,父母帶孩子過來的目的是認(rèn)知。這種類型的農(nóng)莊主要滿足于孩子的游樂需要,家長(zhǎng)在整個(gè)行程中大多只是陪同看護(hù)。


(2)親子互動(dòng)型目的是讓孩子和家長(zhǎng)都能玩樂,并在過程中更加拉進(jìn)感情。


旅行是幫助孩子成長(zhǎng)的第二課堂,同時(shí)也是家長(zhǎng)可以用心陪伴孩子的優(yōu)質(zhì)方式。 親子互動(dòng)型農(nóng)莊在設(shè)計(jì)時(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)在家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)協(xié)作上。


比如,一些簡(jiǎn)單有趣的農(nóng)事活動(dòng)、DIY手工、農(nóng)具小模具、各類小游戲等,形式可以多樣,重在增加家長(zhǎng)的參與性與親子間互動(dòng)性黏度的親子互動(dòng)型模式。


(3)親子教育型在親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)時(shí),要考慮到既能夠利用和發(fā)揮孩子現(xiàn)有的能力,也能引導(dǎo)和發(fā)展他們新的能力。 益智類、探究類、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目更得家長(zhǎng)和小朋友們的歡迎。將教育和成長(zhǎng)素材融入親子項(xiàng)目中,通過多樣的自然課程達(dá)到寓教于樂的目的。


02

親子農(nóng)莊如何開展活動(dòng)?

親子農(nóng)莊區(qū)別于其它的兒童旅游產(chǎn)品的地方主要是融入更多農(nóng)業(yè)和親情的元素,在親子農(nóng)業(yè)旅游推廣和營(yíng)銷方面,保證游玩的安全、做到近乎零傷害是最基本的要求。


在提供親子游活動(dòng)的同時(shí),還能提供孩子課外知識(shí),這是家長(zhǎng)樂意見到的。


基于這些基本需求,親子農(nóng)莊可以開展下面的這些活動(dòng)。


(1)觀賞、采摘、喂養(yǎng)類觀賞、采摘的觀念雖然已經(jīng)老舊,普遍存在,但農(nóng)業(yè)觀光、農(nóng)產(chǎn)品采摘是以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的休閑農(nóng)莊最基礎(chǔ)的,也是缺少不了的部分。


因此,在親子采摘和觀賞活動(dòng)的設(shè)置上,要注重對(duì)兒童的個(gè)性化設(shè)計(jì),諸如植物高度、過道設(shè)計(jì)、圍欄設(shè)計(jì)等都要考慮孩子的要求和安全保障,應(yīng)與成人采摘設(shè)計(jì)完全不同,要充分保證孩子的體驗(yàn)性,才能得到孩子的喜愛。


在農(nóng)莊內(nèi)還可以設(shè)置親子小牧場(chǎng),為家庭親子游客提供農(nóng)園小動(dòng)物認(rèn)養(yǎng)、喂養(yǎng)等體驗(yàn)性項(xiàng)目。


(2)休閑娛樂類將農(nóng)莊建設(shè)成孩子的農(nóng)家游樂園,在農(nóng)園內(nèi)開發(fā)諸多活動(dòng)項(xiàng)目,設(shè)置游樂設(shè)施。


其中,以利用農(nóng)莊自然條件、建設(shè)有農(nóng)業(yè)特色的休閑項(xiàng)目最佳,諸如滑草、滑沙、玉米沙灘、稻草迷宮等。


(3)手工DIY類在農(nóng)莊內(nèi)分年齡段設(shè)置不同程度的體驗(yàn)課程,為他們分別講解不同深度的知識(shí),開展各種利用原生態(tài)的材料,親手制作自己喜愛的手工品、農(nóng)業(yè)工具,如編織物、簡(jiǎn)單的刺繡。


和家人一起制作傳統(tǒng)食物,磨豆腐、做糕點(diǎn)、果醬、糖果等美食;現(xiàn)擠牛奶、照料動(dòng)物,體驗(yàn)小牛的勞作生活;父母和孩子一起手繪、作畫,借用藝術(shù)表達(dá)形式,增進(jìn)情感;和父母一起,DIY一頓美味的佳肴,體驗(yàn)生活的不易,感受父母平日的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。


(4)教育科普類在親子農(nóng)園內(nèi)不同的植物可以設(shè)置標(biāo)示牌標(biāo)注,如帶有拼音的文字和圖片,介紹該物種的基礎(chǔ)知識(shí);有動(dòng)物的地方用小動(dòng)物做標(biāo)示牌,并配有相關(guān)說明,標(biāo)明動(dòng)物的類別和相關(guān)知識(shí);一些設(shè)施設(shè)備和技術(shù),也可以做簡(jiǎn)要介紹,滿足孩子的求知欲;各種農(nóng)事活動(dòng)講解、示范后的親身操作體驗(yàn)?zāi)芙o孩子留下更深刻的體會(huì)。


如果農(nóng)莊的地理位置優(yōu)越且有足夠的農(nóng)業(yè)展示空間,還可嘗試與學(xué)校等相關(guān)兒童、教育機(jī)構(gòu)合作,申請(qǐng)成為當(dāng)?shù)氐目破战逃w驗(yàn)園。


(5)親子小游戲競(jìng)賽類可以設(shè)置一些,家長(zhǎng)和孩子能一起參與的游戲,如丟沙包、渾水摸魚、踢毽子、尋金蛋、你畫我猜……


讓來到農(nóng)莊的游客們隨意組團(tuán),即拉近成人之間的距離,還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和榮譽(yù)感,更可以讓孩子交到更多的朋友,間接鍛煉小朋友的集體人際適應(yīng)力。


總體來說,親子農(nóng)莊作為鄉(xiāng)村旅游的細(xì)分市場(chǎng),本質(zhì)還是不能脫離農(nóng)業(yè),要圍繞農(nóng)耕體驗(yàn)、農(nóng)耕游樂、農(nóng)耕教學(xué)等具體開展,讓形式更加豐富,更重要的是營(yíng)造家一樣溫馨、輕松氣氛。


在農(nóng)莊設(shè)計(jì)及活動(dòng)設(shè)置上可做到簡(jiǎn)而不陋、樸而不俗、農(nóng)而不村、精而不奢。

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